З 5 травня по 9 травня 2025 року в нашому закладі пройшов Тиждень безпеки дитини. Метою проведення «Тижня безпеки» є поліпшення якості навчально-виховної роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя; пропаганда здорового та безпечного способу життя серед дітей та батьків; вироблення у дітей дошкільного віку умінь та навичок щодо захисту свого життя і здоров'я під час НС. Проведено бесіди, рольові та дидактичні ігри, спортивні розваги тощо, спрямовані на формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я та життя, поліпшення якості навчально-виховної роботи з питань особистої безпеки та захисту життя.

ПЛАН проведення Тижня безпеки дитини в КЗ Яблунецький ЗДО "Барвінок" в умовах воєнного стану

Мета Тижня безпеки дитини: закріпити у дітей уявлення про можливі небезпечні ситуації техногенного, природного, медичного, біологічного характеру та відпрацювати стереотипи поведінки дошкільників під час виникнення надзвичайних ситуацій в умовах правового режиму воєнного стану.

Завдання Тижня безпеки дитини:

1. Підвищити ефективність освітньої роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя в умовах воєнного стану.

2. Поглибити теоретичні знання та практичні навички вихователів щодо формування у дошкільнят ціннісного ставлення до власного здоров'я і життя.

3. Формувати у дітей безпечний стиль поведінки в екстремальних ситуаціях в умовах воєнного стану. Навчити їх користуватися телефонами служб безпеки (101, 102, 103, 104), вивчити домашню адресу.

4. Формувати навички елементарної першої домедичної допомоги, вміння надавати собі та ближньому першу допомогу (за БКДО).

5. Продовжувати знайомити дітей з правилами поведінки під час повітряної тривоги, правилами пожежної та мінної безпеки, дорожнього руху, поведінки на вулиці, в укритті, вдома.

6. Формувати у дошкільників основи здорового способу життя. Пропагувати здоровий спосіб життя серед батьків.

7. Інтегрувати родинне і суспільне виховання з проблем безпеки життєдіяльності дитини.

Форми роботи з дітьми:

- Тематичні заняття з основ здоров'я (валеології, БЖД)

- Інтегровані заняття (різні розділи програми + БЖД)

- Заняття-гра в укритті

- Ігрова діяльність (руханки, рухливі ігри, дидактичні ігри, настільно-друковані ігри)

- Театралізована діяльність

- Розваги, дозвілля, конкурси тощо

- Бесіди (індивідуальні, колективні)

- Читання художньої літератури з використанням українського фольклору

- Творча діяльність дітей (малювання, ліплення, аплікація, художня праця)

- Психологічні тренінги

- Психогімнастика

- Пошуково-дослідницька діяльність

- Моделювання ситуацій правильної поведінки у надзвичайних ситуаціях

- Розв'язування логічних завдань, аналіз небезпечних ситуацій
- Перегляд відео, мультфільмів тощо.